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新/学/期/我/们/迎/来/了/第/一/节/班/会/课

开学第一次班会，讲什么

-2021年10月29日

一份礼物。给每位孩子送上一根“棒棒糖”。

一份激励。观看视频了解暑假发生的大事。

一份传承。传承班级文化，打造具有仪式感的班会课。

活泼有序的开学第一课

吹一吹微风。在上课前和孩子们一起玩“微风吹”游戏。

学一学习惯。给学生讲绘本故事，落实一下个习惯养成行动。

在上课前和孩子们一起玩“微风吹”游戏。老师说“微风吹”，学生说“吹什么”，然后老师根据班级同学的特点，可以说“吹戴眼镜的同学”，那么戴眼镜的人就可以拍手表示。这个游戏能活跃班级氛围，让大家彼此熟悉。

传递力量、明确规则、坚定信心

故事传递力量。

每次开学我都会精心准备一个故事，这次我准备讲绘本故事《花婆婆》，通过故事让学生懂得每个人都要努力追求梦想，让世界变得更美。

清单明确规则。

每天我会详细列出交作业、排路队、做早操等活动的规则，制作一份清单，确保每位学生都明确了解规则，遵守规则。

书信坚定信心。

老师会写一封给同学们的开学信，将自己对他们的希里化作文字，告诉他们老师对他们的期待和信心，希望他们在新的一学期更加努力。

第一节班会课，我这样设计

1. 假期收获师生共享。

从老师的假期收获开启话题，打开学生的话匣子，让孩子们也积极分享自己假期的收获，师生一起聆听成长中的故事，多元评价，及时鼓励、肯定及矫正。

2. 疫情防控人人有责。

用数据说话，让孩子们关注国际国内及本地的疫情防控情况了解社会各界在防控工作中付出的努力。请家长当中的医务工作者现场给孩子们讲解关于疫情防控方面的知识，强化孩子们的防范意识。

3. 班级个人抱团发展。

组织孩子们讨论班级的学期奋斗小目标，思考自己在本学期当中应该取得哪些方面的进步，写下自己的学期目标。

-THE END-

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