当今社会，孩子的教育是每个家庭的头等大事,在城市化的今天，孩子的专注力普遍不足，导致学习效果不佳，作为父母找到科学的教育方法很重要。
中科院心理研究所教育与发展心理学博士、中国心理学会心理危机干预工作委员会副秘书长、北京中科心理救助中心副秘书长王金凤博士指出，“自主学习能力与意识是当代儿童必备的能力和素养。”
给予适宜的帮助:孩子成绩不好，先弄清楚原因，再提供相对的帮助。比如方法不对、没学习动力、注意力不够等等。
制定目标:和孩子商量制定有效、明确的学习目标。比如听课坐直，坐直多长时间。
管理时间:比如跟孩子约定十分钟之内可以背多少单词，慢慢的孩子对时间的管理能力就会提升。
家庭氛围:家庭中可以通过游戏提升亲子关系，例如桌游，对孩子的人际、认知能力有很大的提升。
中科院心理研究所教育与发展心理学博士、中国心理学会心理危机干预工作委员会副秘书长、北京中科心理救助中心副秘书长王金凤博士指出，“自主学习能力与意识是当代儿童必备的能力和素养。”
孩子进入学校,负责高级思维的前额叶的发展还在进行和持续的完善当中。家长可以帮孩子准备培养的环境,进行塑造。
对于孩子的学习要抓大,放小。激发学习兴趣、动力、自我效能感，找到符合孩子自己节奏、特点的学习方式和习惯,建立成就感。
大脑之间不同区域的连接的强度和效率,决定子智力发展的水平，核心是锻炼孩子共同脑区之间的连接。给予孩子重要能力背后的脑网络最大的支持。
学习非常重要的作用是形成记忆、连接,然后储存在大脑。睡眠在记忆上起到了关键的作用,要保证孩子充足的睡眠。
海军总医院肝胆外科主任邱宝安教授是一位免疫学专家,他科学系统阐述了身心健康与免疫力的关系,并分析了自闭症、多动症这些学习障碍症形成期，免疫力的作用机制，以及儿童生长发育中免疫系统平衡的核心要素。
邱教授呼吁说，“家长们应该重视儿童免疫发展的成熟，通过免疫系统调节和心理精神方面的训练及辅导，养育出身心健康的下一代。
研讨会最后,德国约翰雷斯堡康复集团前首席医疗官阿斯特丽德，柯涵丝教授介绍说,注意力缺陷和青少年情绪障碍问题在德国也同样引起了高度重视。
孩子的专注力和学习力的培养是一个长期且复杂的过程，在孩子的成长过程中，家长还可以寻求专业的机构帮助。系统、科学地训练能有效促进儿童身、心、脑全面协调发育。
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