跳蚤小市场
成长大体验
幼儿园跳蚤市场活动
朋友之间
不谈钱谈缘

开展跳蚤市场活动

好物共享,传递快乐;
一件好物,一段回忆。
在跳蚤市场里,
好物”遇到了“新主”
快乐故事从这里重新开始!

朋友之间
不谈钱谈缘
01
小小摊主精心准备

跳蚤小市场

为了让幼儿体验公平买卖,明白劳动收获快乐,培养初步的理财意识、语言表达及社交能力,从小养成勤俭节约的意识,响应环保低碳生活,开阔视野,增长见识,获得体验,2023年10月26日下午4点,幼儿园开展了跳蚤市场活动。

不谈钱谈缘

01
物质准备
宝贝们和爸爸、妈妈一起挑选准备自己的闲置物品,制作了店铺创意海报,摊位牌创意十足,精彩层出不穷。活动消息一出,便得到了全园家长、幼儿和老师的积极响应。于是,大班家长和孩子们着手整理自家闲置物品、制作宣传海报、商定价格,真是创意十足,层出不穷。
02
经验准备
活动前,老师带着小朋友们认识钱币,了解交易规则,练习推销和购买商品,培养孩子的动手、交流、创造能力。跳蚤市场不仅仅是让孩子们在活动中体验物品交换、认识钱币、学会推销技巧,更重要的是让孩子们在活动中感受公平买卖、劳动的快乐,培养孩子们勤俭节约、自主自立的意识。
03
布置准备
活动现场,同学们分批齐聚操场,以班级为单位在操场上布置摊位。几十个小摊位立起招牌,将自己闲置的图书、玩具、手工、文具、学具、零食等拿到“跳蚤市场”销售或交换,一个个忙得热火朝天。精心设计的招牌,别出心裁的标语,琳琅满目的商品,把“市场”装点得别有氛围。
02
小小摊主出摊开市

“跳蚤市场”开市
跳蚤市场,精彩开卖!
人流涌动,热闹非凡,
叫卖声不绝于耳!
大声吆喝!2元、4元、6元;
毛茸茸的布偶、玩具、书籍!

“跳蚤市场”活动开始
1
在欢快的气氛中,“小摊主”们迫不及待地将准备好的物品进行摆设,装饰各自的“摊位”。一个个“摊位”变得琳琅满目起来。
活动伊始,主持人元元老师详细介绍了买卖活动要遵守的规则,希望小朋友们能通过这次“跳蚤市场”活动,感受自主、自立的快乐。
孩子们吆喝带劲,跳蚤市场生意火爆,为了招揽顾客,“小商家”使出浑身解数,努力推销起自己的商品。别看他们都还只是幼儿园的小朋友,做起生意来可是有模有样,一点儿也不含糊。
萌娃们开心“淘宝”
2
走一走,瞧一瞧,快来看看我这边。”“机会不是天天有,该出手时就出手。”......幼儿园里人声鼎沸,热闹非凡。“小老板”和“顾客”的欢笑声、叫卖声和讨价声此起彼伏,汇成了欢乐的集市交响曲
孩子们吆喝带劲,跳蚤市场生意火爆,为了招揽顾客,“小商家”使出浑身解数,努力推销起自己的商品。别看他们都还只是幼儿园的小朋友做起生意来可是有模有样,一点儿也不含糊。
营销策略丰富多样
3
为了能够吸引“买家”,孩子们对自己的商品进行了充分地宣传。有的热情地向“顾客”介绍自己的货品;有的搞起了“打折”的活动,有的物品进行限时秒杀,营销策略丰富多样。
孩子们认真地讲解着自己售卖的商品,按商品售价收钱、找钱,这正是本次“跳蚤市场”活动的意义所在。孩子们锻炼了自己的沟通能力、表达能力、计算能力,也锻炼了自己的胆量和社交能力。
03
小小市场活动意义
跳蚤小市场


生活即教育,社会即教育

提高社会适应能力

生活即教育,社会即教育

生活即教育,社会即教育

收获的是成长

一个个摊位,一件件玩具,浓缩的都是孩子们幸福快乐的时光。它们像“跳蚤”一样,从一个孩子的手里“跳”到另一个孩子的手里,闲置的物品在新主人手中绽放更耀眼的光彩!在这场活动中,幼儿买卖的是物品,收获的是成长。
收获满满的成就感

生活即教育,教育即生活。小小的跳蚤活动蕴含的教育智慧在家园协作下绽放出了别样的花火,孩子们在淘宝、交换和分享的情景模拟中提高了实践能力和社会交往能力,丰富生活经验,培养勤俭节约的意识,树立环保的理念,学会遵守规则,懂得珍惜物品,在活动中体验,在体验中成长,收获满满的成就感。相信这个意义非凡的活动一定会给孩子们留下美好又深刻的回忆。
绽放更耀眼的光彩

一个个摊位,一件件玩具,浓缩的都是孩子们幸福快乐的时光。它们像“跳蚤”一样,从一个孩子的手里“跳”到另一个孩子的手里,闲置的物品在新主人手中绽放更耀眼的光彩!在这场活动中,幼儿买卖的是物品,收获的是成长。

关于我们

教学理念:
根据各年龄阶段给学员,制定个性化的教学方案,注重创造与实践,培养具有融合性、创造性的人才。
学校简介:
学校地址:*****************
咨询电话:q老师 1234****

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