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翻滚吧! 轮胎

幼儿园课程故事

《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。”要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探索和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。为幼儿的终身发展奠定基础，推动幼儿全面发展

轮胎课程普及

《3~6岁儿童学习与发展指南》中明确指出“幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。”要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探索和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。为幼儿的终身发展奠定基础，推动幼儿全面发展。

轮胎课程

关于轮胎

轮胎是幼儿园常见的“玩具”，户外游戏时常常看到孩子们玩轮胎的场景，但一般都是单一的轮胎，进行简单的滚动和搭建。孩子们虽然对轮胎非常感兴趣，但因为轮胎材质的特殊性，又觉得有点无从下手。轮胎是生活中常见的物品，幼儿喜欢与轮胎一起游戏，对轮胎非常感兴趣。从幼儿的兴趣点切入，引导幼儿寻找身边的轮胎，观察了解轮胎，对摩擦力进行了小实验，激发了幼儿科学探究的兴趣。

课程脉络

轮胎知识知多少

老师，我看到我妈妈电瓶车上有轮胎。

者师，我爸爸汽车上也有轮胎。

老师，我看到我妈妈电瓶车上有轮胎

者师，我爸爸汽车上也有轮胎。

通过轮胎大调查，小朋友们知道了轮胎不仅是圆形的轮胎上还有各种各样的花纹是圆形，圆形可以带动车体前行，花纹作用是防滑，可以增加轮胎与路面的摩擦。为了验证一下车体的摩擦力，我们进行了小小实验。轮胎是生活中常见的物品，幼儿喜欢与轮胎一起游戏，对轮胎非常感兴趣。从幼儿的兴趣点切入，引导幼儿寻找身边的轮胎，观察了解轮胎，对摩擦力进行了小实验，激发了幼儿科学探究的兴趣。

轮胎绘图大改造

轮胎课程

轮胎设计师

通过轮胎大调查，小朋友们知道了轮胎不仅是圆形的，轮胎上还有各种各样的花纹是圆形，圆形可以带动车体前行，花纹作用是防滑，可以增加轮胎与路面的摩擦。为了验证一下车体的摩擦力，我们进行了小小实验。轮胎是生活中常见的物品，幼儿喜欢与轮胎一起游戏，对轮胎非常感兴趣。从幼儿的兴趣点切入，引导幼儿寻找身边的轮胎，观察了解轮胎，对摩擦力进行了小实验，激发了幼儿科学探究的兴趣。

轮胎大改造

轮胎课程

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