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相逢于晚秋

伴随同进步

幼园家长会

幼儿园

开学初期,曾举办全园家长会。使我熟悉并掌握幼儿园整体状况,更安心让孩子在此生活游戏。此次为小小班专场家长会,我最早到达。与两位教师交流片刻后,其他家长陆续进场。

班级状况解析

针对此情况,本学期我班配备一教一保,重点加强幼儿护理与情绪安抚等工作,主要目标是培养生活自理能力,激发对园所生活的兴趣,基本遵守日常规范,学习简单基础知识。

幼儿园

KINDERGARTEN

幼儿园

CHILDREN

为帮助幼儿尽快适应园所生活,现向各位家长介绍入园前的准备工作、入园后的表现特征以及相应的应对策略与方法。

家长准备事项

幼儿园

幼儿入园是步入社会的首步,此年龄段孩子首次离开父母,易产生分离焦虑。因此家长需保持情绪稳定,避免自身焦虑影响孩子。

幼儿入园是步入社会的首步,此年龄段孩子首次离开父母,易产生分离焦虑。因此家长需保持情绪稳定,避免自身焦虑影响孩子。

01

初入园幼儿受新环境吸引,会四处观察探索,部分孩子愉快入园,也有部分很快被分离焦虑取代新鲜感,出现哭闹行为。

02

第三日起,若孩子无感冒发烧,坚持送园。逐渐地,孩子会将依恋从家长转向教师。此适应过程因人而异,有快有慢各不相同。

03

教学教育领域

幼儿教育独具特色,教学工作遵循《幼儿园教育指导纲要》与《幼儿园工作规程》。每节课15分钟,采用动静结合方式,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

体魄健康

A--体魄健康,在生活中情绪安定,愉快。

B--生活习惯优良,具备自理能力。

C--掌握必要安全知识,保护自我。

语言沟通

A--喜欢与人交流,言谈礼貌

B--认真倾听他人,理解日常用语。

C-能清晰表达个人想法。

结束

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