我们汇聚了海量优质设计素材,覆盖多种行业、节日和主题风格。
排序:
01
活动期间各科老师认真筹备,向师生展示了一节节精品课。从科学实验的奇幻天地,到历史教学的岁月穿梭,每位老师都尽力。
02
教研总结
为更精准理解教材内容,提升课程实施指导效果,96第一中学英语组开展研讨课程,包括新教师探索课与资深教师示范课。
幼
教
专家提倡父母应积极陪伴孩子创作并共享快乐,支持孩子勇于探索,包容挫折,如此方能有效唤醒其内在的创造天赋。
成
长
路
标
此成长时期
孩子认知能力快速提升
逐步掌握基础的知识
像数量文字与图形
儿童成长与教育
父母需营造良好学习氛围,激励孩子思考并勇于表达。借助趣味游戏形式,运用教具开展算术或语文练习。
基础教育研究
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构建优质教研队伍,需明晰成员职责与定位。每位教师在团队中的角色务必清楚,全面展现个人专长。团队成员应拥有多元学科背景···
活力四射的少年们
恰似清晨八九点的朝阳
肩负着家国的明天,民族的梦想
他们的“困惑”需要关怀与指引
父母需营造良好学习氛围,引导孩子思考并勇敢说出观点。采用趣味教学形式,借助教具开展算术练习或语文启蒙。
王老师
教育者必先自强,育人者必先自律,教师既是知识的传授者,智慧的启发者、人格的塑造者,也是道德的践行者和表率者。
招生咨询
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暑期课程
暑假即将到来
许多父母正在考虑
如何让孩子在假期里放松心情
报名暑期兴趣班确实是个好主意
发掘他们的天赋与兴趣特长
最深刻的记忆是骤雨突降的午后,我们并肩在檐下看雨丝斜织。雨点敲击石板溅起细碎水花,空气里弥漫着泥土与栀子芬芳。
变化源于骤雨滂沱的下午。洪水阻断了入山的道,三十余名孩童聚在活动室,有人哭喊着要寻母亲。我找出携带的陶泥,建议制作“能飞的房屋”。
老师,您是一束光芒,指引着我们前进的方向。您的教导似春雨润泽,默默无声,培育着我们的品格。在您的教导下我们不仅获取智慧,更懂得了处世。
李老师
COMMEND
王老师致力教学革新,持续探索教学方式,让同学们在综合素养上获得显著进步。今日,我们颁发王丽老师英语教学优秀奖,以嘉奖她在教学中的杰出贡献。
家校协同
new semester
家长与学校共同承担着培育孩子成长的重任,这是我们一致的心愿与方向。每位孩子的成长都像点点繁星,为我们带来无限的欣慰。
九月的阳光穿过教室的窗户,照在李老师的讲桌边。她轻轻俯身,细致地给学生解析一道数学题,手指轻抚纸面的声响温和而执着。这个姿态她保持了二十七年。
教研新规划
将作业设计融入教研体系,探索分层、弹性与个性化作业的实施策略,有效缓解学生作业压力。
( 教学研讨新篇 )
持续深化情境创设、问题引导的互动启发式教学。聚焦减负增效下的课堂效能研究,精心设计高效学习任务,增强学生课堂实际收获与思维投入深度。
师德师风
为师者必先自强,育人者必先自律,教师既是知识的传授者,智慧的启发者、品格的塑造者,也是道德的践行者和表率者,师德师风直接关乎教育风气,影响教育声誉。
家长也应调整定位,从 “局外观察者” 转为 “协同共建者”:重视每次家校互动,及时向老师告知孩子居家情况,踊跃参加学校举办的亲子项目。
校庆庆典
教育者必先自强,育人者必先自律,教师既是知识的传递者、智慧的启发者、品格的塑造者,也是道德的践行者与榜样,师德师风直接关联教育风气,关乎教育声誉。
师德师风建设学习
师德师风是教师在教育活动中应当遵守的行为规范与道德准则,它是教师素养的核心展现。要求教师做到以身作则、热爱工作、关心学生、严谨教学、廉洁执教,以崇高的师德和优秀的师风,成为学生健康成长的引导者与领路人。
家校协同·共育未来
家校协同是孩子发展的协奏曲。它连接学校与家庭的桥梁,让教师与家长成为紧密的“成长同行者”。借助信息互通与行动协作,我们携手构建和谐的教育生态,促进孩子的品德与智慧共同进步,为他们的明天开拓一条更稳健、更宽广的路径。
探索新路径
无人机嗡鸣飞越金色稻田,传感器将土壤信息即时传至云端,传统丰收的秋季,正被注入崭新的时代意义。
值此欢庆与丰收的荣耀时分
我们满心感激与无限骄傲
向始终关怀支持学校成长的各级领导
各界社会贤达
向信赖学校、协作配合的各位家长
报喜致谢,同享辉煌
教学成果荣誉公告
丰收满载别旧年,雄心万丈迎新篇。XX学校将持续坚守"[办学理念]"的初心,为培育德智体美劳全面发展的时代英才而砥砺前行!
防护指南
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搭乘公共交通工具需全程佩戴口罩,尽量避免接触车厢内物品
乘坐出租车或网约车时开窗通风,戴好口罩并提醒司机也佩戴
截至1月16日24时新冠疫情最新情况
全国31个省份及新疆兵团新增确诊109例,
其中境外输入13例,本土病例96例;无新增死亡;
新增疑似病例1例,为境外输入病例。
疫情防控实施方案
01.
执行预检分诊制度
为有效应对新冠病毒疫情,防止病毒传播扩散,医院启动全面防控机制,采取多项措施,全力落实防控工作,完成相关培训任务。
李院士
院士/传染病学专家
李院士堪称无双国士,于非典、甲流、H7N9流感等疫情防控中实现重大创新与关键技术突破。始终坚守防疫最前沿,为医学事业作出了卓越贡献。
重视心理健康
儿童心理健康问题已引起众多家长关注。然而,其整体心理状态却呈现逐年下降趋势。
呵护口腔
倘若察觉口腔牙齿存在前述1~3种迹象,表明您的口腔或牙齿已处亚健康,需及时防护以避免口腔状况继续变差···
李XX
牙科主治医生
牙科主治医师,获温州医科大学本科学历,拥有多年口腔临床经验,专长于儿童乳牙根管疗法、牙齿修复、乳牙拔除、儿童乳牙早失间隙维持及早期预防性矫正等。
疫情防控
当前,疫情防护工作仍需重视,丝毫不可掉以轻心,针对复杂的疫情防护局面,我们整理了一些疫情防护的实用贴士,快来了解一下。
护齿行动日
.01
国内龋齿、牙周炎患者基数庞大,而口腔护理资源相对紧缺,应对牙齿疾患的关键途径在于防治。设立爱牙日,是贯彻预防优先策略的核心措施。
急救
异物吸入
异物进入气管食管,应让患者头部朝下,拍打其背部,帮助异物咳出,避免堵塞气道导致窒息。也可将手指伸至舌根处,刺激使其呕吐。若无效果,需立即送往医院救治。
若日常眼睛常感干涩,可选用人工泪液。但需留意,普通单支装常含防腐剂,建议每日使用不超过三次。
居家办公健康防护
居家办公时减少外出,外出务必佩戴口罩。餐前便后,特别是回家及接触公共物品后需仔细洗手。居家期间,个人防护仍不可放松。
坚持佩戴口罩、勤于洗手、定时测温、减少聚集等防护措施,培养良好个人卫生习惯。如出现发热、咳嗽、乏力等症状,应及时前往医疗机构发热门诊。